Главная > Болезни > Законы писаны не чернилами а кровью так греки говорили о законах

Законы писаны не чернилами а кровью так греки говорили о законах

А) орган управления в Афинах

Б) город с прилегающей к нему сельскохозяйственной территорией

Г) область в Древней Греции

2. В какой области Греции находились Афины?

А) Лакония б) Мессения в) Аттика г) Беотия

А) Совет знати б) Совет старейшин в) Народное собрание г) Совет правителей

4. Кого в Афинском полисе называли архонтом?

А) переселенца б) гражданина в) купца г) правителя

5. Кого в Афинском полисе называли демосом?

А) народ б) рабов в) знать г) не граждан

6. Кто в Афинском государстве платил налоги за право жить в этом полисе?

А) купцы б) переселенцы в) граждане в) приезжающие в гости

7. «Они написаны не чернилами, а кровью» , — так греки говорили о законах:

А) Хаммурапи б) Драконта в) Солона г) Перикла

8. Кто отменил законы Драконта?

А) Демосфен б) Перикл в) Солон г) Сократ

9. Когда Солон был избран архонтом?

А) в 394 году до н.э. б) в 694 году до н.э. в) в 494 году г) в 594 году до н.э.

10. Законы Солона заложили в Афинах основы:

А) демократии б) аристократии в) олигархии г) охлократии

11. После реформ Солона в Афинах для решения важных государственных дел созывали:

А) Народное собрание б) Совет старейшин в) Совет знатных г) Совет известных

12. До реформ Солона вся власть в Афинах принадлежала:

А) народу б) аристократии в) олигархам

13. Законы Солона запрещали:

А) устраивать фейерверки в будние дни б) открыто продавать оружие

В) превращать в рабов граждан Афин г) открыто продавать рабов

А) заслужил благодарность сограждан б) удостоился почетного звания архонта

В) на несколько лет покинул Афины

15. «Демократия» в переводе с греческого означает:

А) «власть народа» б) «власть избранных» в) «власть толпы» г) «власть немногих»

1. В какой области Греции находилась Спарта?

А) Лакония б) Мессения в) Аттика г) Беотия

А) царь б) совет старейшин в) архонт в) стратег

3. Укажите главное занятие спартанцев:

А) торговля б) строительство в) военное дело г) мореходство

4. Главное занятие мальчиков в Спарте?

А) математика б) философия в) поэзия г) гимнастика

5. Как учили говорить юных спартанцев?

А) красиво и образно б) поэтически в) кратко, лаконично

6. Как поступали в Спарте с больными новорожденными?

А) сбрасывали с обрыва в) отдавали в детские дома

В) лечили за счет государства г) заставлял тренироваться

7. Как называется спартанское государственное устройство?

А) демократия б) аристократия в) олигархия г) охлократия

8. В каком греческом полисе было два царя?

А) Спарта б) Афины в) Тиринф г) Микены

А) обладали безграничной властью б) командовали войском

В) распоряжались казной г) решали вопросы войны и мира

10. Кто в Спарте имел право голоса в Народном собрании?

А) старейшины б) цари в) воины г) все граждане

11. Спартанцы проводили голосование:

А) перекрикивая друг друга б) используя двуцветные камешки в) поднятием руки

12. Кого в Спарте называли «илоты»?

А) воинов б) царей в) рабов г) переселенцев

13. В каком городе-государстве Древней Греции гражданам запрещалось заниматься торговлей и ремеслами:

А) Микены б) Афины в) Тиринф г) Спарта

14. В каком полисе Греции запрещалось выезжать за границу?

А) Микены б) Спарта в) Тиринф г) Афины

15. Жители Греции осуждали спартанцев, потому что они:

А) не строили храмы б) не занимались ремеслом

В) держали в рабстве соплеменников г) пиратствовали

Афины располагались на полуострове Аттика. __________________

Аттика славилась оливковыми деревьями._______________________

Власть в Афинах принадлежала аристократам.____________________

Аристократия — это власть народа._______________________________

Государственный совет Афин – ареопаг — состоял из представителей простого народа.______________________

Демосом в Афинах называли переселенцев.________________________

Крестьяне составляли большую часть жителей Афинского полиса._____________

В Афинах существовало долговое рабство._________________________________

Реформы Солона заложили в Афинах основы демократии.___________________

Демократия – это власть народа.________________________

Дорийцы основали Спарту, завоевав и поработив бывших обитателей Лаконии — ахейцев.__________________

Спартанцы ассимилировали с местным населением, переняв его культуру._______

Часть покоренных ахейцев была превращена в илотов – подневольных крестьян.__________

Илоты были собственностью государства, и только оно могло освободить их.______

Все спартанцы-мужчины были воинами.__________

Главным занятием спартанцев была торговля.________________

Новорожденные дети в Спарте подвергались строгому отбору.___________

Малышей, которых считали хилыми или нездоровыми, отдавали на лечение врачам.________________

В Спарте не почитали ни культуры, ни изящных искусств._________________

Воспитание спартанца заканчивалось, когда ему исполнялось 30 лет.__________

Задание 4. Разгадай путаницу.

Читайте также:  Что такое свищ и можно ли его излечить средствами народной медицины

Переставьте буквы в словах, и у вас получится название:

Небольшое самостоятельное государство в Греции «ПИСОЛ»-_________________

Человек, пользующийся привилегиями и несущий обязанности перед государством «ЖАГИРНДАН»__________________________

Процесс основания поселений вдали от родины « ЗИЦОЛИКАНОЯ» _______________

Рыночная площадь «РАГАО» ___________________

Города-государства в Южной Греции «САПТАР» _________________________

Центр греческого города (верхний город) «ПАРЬЛОКО» _____________________

Город-государство в Средней Греции «НИАФЫ» _____________________

Область в Южной Греции «НАКИЛЯО» ____________________________

Росписи по сырой штукатурке «САКФЕР»____________________

Простой народ «СЕДОМ» __________________

Сосуд для перевозки жидкостей «МОФААР»__________________

Рабы («захваченные») в Спарте «ТИЛЫО» ______________________

Полуостров в Средней Греции «КИТАТА» ________________________

Народовластие «МИТАКЕДЯРО» ________________________________

Высшее должностное лицо в Афинах «РОНАХТ»_____________________

Государственный совет в Афинах «ПЕРАГАО» _______________________

Плата за право торговать «ЛОШИПАН» _____________________________

Человек знатного происхождения «САРКИРОТАТ» _____________________

ВОЕНАЧАЛЬНИК В Афинах «ГЕРТАСТ» _______________________________

Человек, умеющий красноречиво говорить «РАТРОО» ___________________

Задание 5. Заполните пропуски в предложениях.

Заполните пропуски в предложениях, используя предложенные ниже слова

Афины располагались на полуострове _________________ в ______________Греции. Власть в Афинах до реформ ___________принадлежала ________________, что означает «власть знатных». Широко было распространено ___________________ рабство. Солон не только запретил держать в рабстве _____________ Афин, но и передал власть _____________________собранию.

(Средней, аристократии, Аттика, граждан, Народному, долговое)

Спартанцы основали свое государство в _________________Греции, где они захватили области _______________ и __________________. Местные жители были превращены в __________________, что означает «захваченные». Спартанцам запрещалось заниматься ______________, ремеслом и _____________________.

Они прославились как отважные _______________.

(воины, Лаконию, илотов, Южной, торговлей, Мессению, земледелием)

По материалам eduboss.ru

Навеяло постом про предвыборные обещания

В новых городах, раньше всего явились писаные законы. Для городов Италии и Сицилии их писали мудрецы Залевк и Харонд (VII век до н.э – прим.), такие полусказочные, что сами греки их часто путали. Потом уже появились в Афинах законы Дракона, в Митиленах законы Питтака и т.д.

Греки помнили: что имеет начало, то имеет и конец. Старинные неписаные законы не имели начала, они восходили к незапамятным временам и потому соблюдались. Законодатели боялись, что к новым законам такого уважения не будет, что их станут менять и отменять. А иметь меняющиеся законы — это все равно что не иметь никаких. Поэтому прежде всего они заботились о нерушимости своих предписаний.

Кто захочет внести в закон хоть какое-нибудь изменение, постановили Залевк и Харонд, тот должен явиться в народное собрание с петлей на шее и сделать свое предложение. Если его отвергнут — он должен тут же на месте удавиться. Если при разбирательстве какого-нибудь дела одна сторона будет толковать закон так, а другая иначе, то оба спорящих должны явиться в суд с веревками на шее, и чье толкование будет отвергнуто, тот должен на месте удавиться.

Говорят, что эти меры помогли, и за триста лет в законы Залевка и Харонда внесены были только два улучшения. Первое было такое. В первоначальном законе говорилось: «Если кто кому выколет глаз, то сам должен лишится глаза»; к этому было добавлено: «…а если выколет одноглазому, то должен лишиться обоих». Все согласились, что это справедливо. Второе было такое. В первоначальном законе говорилось: «Кто развелся бездетным, тому дозволяется взять новую жену»; к этому было добавлено: «…но не моложе прежней». С этим тоже все согласились.

Если же от первого брака у человека были дети, то второй брак ему не разрешался совсем. У Харонда об этом сказано: «Кто в первом браке сумел быть счастлив, тот не порти себе счастья; кто не сумел, тот не повторяй несчастья».

Закон требовал слушаться всех, кто имел право приказывать. Если врач запрещал больному пить вино, а больной пил и выздоравливал, больного казнили за неповиновение врачу. Потому что, кто не слушается приказов, тот не будет слушаться и законов.

За клевету, за трусость, за роскошь наказывали стыдом. Кто уличен в клевете, тот должен носить, не снимая, миртовый венок, чтобы все видели, с кем имеют дело. Кто уличен в трусости, тот должен три дня сидеть на площади в женском платье. А о роскоши закон гласил: «Тонкие ткани и золотые украшения лицам хорошего поведения носить воспрещается, лицам дурного поведения — разрешается».

Не все законы были такие мягкие. В Афинах первые писаные законы составил Дракон: в них за все проступки, малые и большие, назначалось только одно наказание — смерть. Его спрашивали, почему так строго. Он отвечал: «Ни меньшего, ни большего наказания я придумать не мог». Потомки говорили: «Драконовы законы писаны не чернилами, а кровью».

Читайте также:  Луковые капли в нос для детей: рецепт, как сделать и закапать соком, лечебные свойства

Встречались, конечно, и такие случаи, которые точно под закон не подходили. Законодателей спрашивали: «Чем пожертвовать: законом или человеком?» Законодатели отвечали: «Законом. Лучше, чтобы остался безнаказанным виновный, чем оказался наказанным невинный: первое — ошибка, второе — грех».

Вообще же законы следовало соблюдать во что бы то ни стало. «Лучше дурные законы, которые соблюдаются, чем хорошие, которые не соблюдаются», — говорили греки. Оба древнейших законодателя показали это своим примером. У Залевка сын совершил преступление, за которое по закону полагалось выколоть оба глаза. Залевк не стал его оправдывать и только попросил суд, чтобы один глаз выкололи у сына, а второй — у него самого. Что сказали на это судьи, мы не знаем. Харонд запретил в законе появляться в народном собрании при оружии, а сам однажды, преследуя врага, вбежал в собрание с мечом на боку. «Ты нарушаешь собственный закон, Харонд!» — крикнули ему. «Нет, подтверждаю!» — ответил он, выхватил меч и пронзил себе грудь.

По материалам pikabu.ru

ПОЛИСЫ ГРЕЦИИ И ГРЕКО-ПЕРСИДСКИЕ ВОЙНЫ

б) небольшой самостоятельный город-государст­во в Греции;

г) небольшой самостоятельный город на остро­ве Крит.

2. В Афинском полисе Совет знати назывался:

а) архонтом; б) демосом; в) ареопагом; г) кастой.

3. Они «писаны не чернилами, а кровью». Так греки говорили о законах:

а) Дракона; б) Хаммурапи; в) Миноса; г) Ману.

4. По законам Солона, архонтом мог быть избран грек:

г) знатный, но разорившийся.

5. В древней Спарте за соблюдением всех законов следил:

а) демос; в) Совет старейшин;

6. Главным занятием спартанцев было:

б) земледелие; г) рыболовство.

7. Греки покидали Родину и основывали колонии из-за:

а) набегов кочевых племен скифов;

б) угрозы голода и долгового рабства;

в) вторжения северных племен дорийцев;

г) ожесточенной борьбы демоса и знати;

д) надежды завязать торговлю с новыми поселе­ниями;

е) увеличения притока рабов в — Афины.

8. Бог Зевс повелел устраивать состязания атлетов на земле Олим­пии в память о победе над богом:

а) Гермесом; б) Посейдоном; в) Кроном; г) Аидом.

9. На Олимпийских играх знаменитым бегуном и кулачным бор­цом считался:

а) Милон; б) Феаген; в) Полидам; г) Скил.

10. Царь персов Ксеркс покинул Грецию после:

б) боев в Фермопильском ущелье;

11. Соотнесите события с именами исторических деятелей:

а) Ксеркс; 1) Марафонская битва;

б) Мильтиад; 2) Троянская война;

в) Солон. 3) бои в Фермопильском ущелье;

4) отмена долгового рабства;

6) создание трагедии «Персы».

12. Соотнесите события с датами:

а) 776 год до н. э.; 1) реформы Солона;

б) 480 год до н. э.; 2) Олимпийские игры;

в) 479 год до н. э. 3) бои в Фермопильском ущелье;

1. Территорию греческого полиса составляли:

а) город и близлежащие поселения;

в) усадьбы богатых землевладельцев;

г) поля, пастбища, оливковые рощи.

2. В Афинском полисе правителей называли:

3. «Мать черная, земля многострадальная, с которой сбросил я позорные столбы. » — так говорил о своих законах:

4. По законам Солона, судей должны были выбирать из числа граждан независимо от их:

г) знатности и богатства, не моложе 30 лет.

5. В Народном собрании древней Спарты выступать имели право:

а) члены собрания; в) старейшины;

б) жители Спарты; г) предводители войска.

6. Спартанцы считались хорошими:

б) мореплавателями; г) купцами.

7. В 7-м веке до н. э. недовольство афинского демоса было свя­зано с:

а) плохими урожаями зерновых культур;

б) несправедливым делением земли;

в) существованием долгового рабства;

г) нехваткой полей для разведения олив;

д) плохим качеством строящихся кораблей;

е) невозможностью участвовать в управлении государством.

8. Олимпийские игры греки посвящали богу:

9. Многократным победителем Олимпийских игр среди борцов был:

10. Персы перестали считаться непобедимыми после:

б) боев в Фермопильском ущелье;

11. Соотнесите события с именами исторических деятелей:

а) Леонид; 1) бои в Фермопильском ущелье;

б) Дарий Первый; 2) Марафонская битва;

в) Фемистокл. 3) Олимпийские игры;

4) создание трагедии «Персы»;

12. Соотнесите события с датами:

а) 594 год до н. э.; 1) Троянская война;

б) 490 год до н. э.; 2) битва при Платеях;

в) 480 год до н. э. 3) Саламинское сражение;

По материалам pandia.ru

Добавить комментарий