Главная > Болезни > Задача объясните какие группы крови возможны у детей если у обоих родителей

Задача объясните какие группы крови возможны у детей если у обоих родителей

1. Определите, какие группы крови возможны у детей: а если у матери I группа, а у отца IV группа; б если у обоих родителей I группа крови. Примечание. Группа крови зависит от действия не двух, а трех аллельных генов, обозначаемых символами А

1. Определите, какие группы крови возможны у детей:

а) если у матери I группа, а у отца IV группа;
б) если у обоих родителей I группа крови.

Примечание. Группа крови зависит от действия не двух, а трех аллельных генов, обозначаемых символами А, В, . Комбинируясь в клетках по 2, они могут образовывать 6 генотипов: I группа – 00; II группа – АА, А0; III группа – ВВ, В0; IV группа – АВ.

2. Темноволосая кареглазая женщина, гетерозиготная по первому признаку, вступила в брак со светловолосым кареглазым мужчиной, гетерозиготным по второй аллели. Каковы вероятные генотипы и фенотипы детей?

3. Голубоглазый мужчина, оба родителя которого имели карие глаза, женился на кареглазой женщине, у отца которой глаза карие, а у матери – голубые. От этого брака родился один голубоглазый сын. Определите генотип каждого из упомянутых лиц и составьте схему их родословной.

Примечание. Составляя схему родословной, пользуйтесь следующими обозначениями: родственные связи – линиями; лица женского пола – ; лиц мужского пола – . Внутри этих фигур обозначьте генотипы упомянутых лиц Р (дедушки, бабушки), F1 (родители), F2 (внук).

4. От черепаховой кошки родилось несколько котят, один из которых оказался кошкой рыжей окраски. Каковы фенотипы и генотипы кота и котят F1, если гены черной и рыжей окраски шерсти кошек локализованы в Х-хромосоме.

1. Гомозиготное по обоим признакам гладкосеменное (А) растение гороха с усиками (С) скрестили с растением гороха с морщинистыми сменами и без усиков, гомозиготным по второму признаку. Определите, каковы генотипы и фенотипы F1?

2. У человека аллель карих глаз (А) доминирует над аллелем голубых глаз (а). Ваш знакомый сообщает, что в его семье у дедушки и бабушки по отцовской линии, дедушки по материнской линии и матери карие глаза. Бабушка по материнской линии и отец – голубоглазые, так же, как и сам ваш знакомый. Определите генотипы перечисленных членов семьи и составьте родословную.

Примечание. Составляя схему родословной, пользуйтесь следующими обозначениями: родственные связи – линиями; лица женского пола – ; лица мужского пола – .

Внутри этих фигур обозначьте генотипы упомянутых лиц Р (дедушки, бабушки), F1 (родители), F2 (внук).

3. Одна их форм гемофилии наследуется как рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой. Мужчина, больной гемофилией, вступает в брак с нормальной женщиной (ее отец и мать тоже здоровы). Будут ли их дети страдать этим заболеванием?

4. Какое потомство F1 и F2 по фенотипу и генотипу получится при скрещивании красноплодной земляники с белоплодной?

Примечание. Ни один из этих признаков плода у земляники не дает полного доминирования, поэтому у гибридов плод розовый. В буквенной записи ген неполного доминирования обозначается черточкой над буквой, например, ген красной окраски плода земляники – белой окраски плода –

1. От черепаховой кошки родилось несколько котят, один из которых оказался рыжей кошкой. Каковы фенотип и генотип кота и этого котенка? Указанные признаки сцеплены с полом, т.е. располагаются в X-хромосоме.

2. Черный мохнатый кролик, гомозиготный по обоим этим признакам, скрещивается с белой гладкой крольчихой. Определите генотип и фенотип гибридного потомства F1.

Примечание. Черная окраска, мохнатая шерсть – доминантные признаки.

3. Гипоплазия эмали (тонкая зернистая эмаль, зубы светло-бурого цвета) наследуется как сцепленный с Х-хромосомой доминантный признак. В семье, где оба родителя страдали отмеченной аномалией, родился сын. Определить вероятность (в %) того, что он будет с нормальными зубами.

4. Напишите возможные генотипы человека, если по фенотипу у него:

а) большие* карие* глаза;
б) тонкие губы и прямой нос;
в) большие* голубые глаза;
г) толстые губы* и «римский» нос*.

Примечание. Буквенную символику запишите самостоятельно; доминантные признаки отмечены звездочкой (*).

1. Белая окраска плодов тыквы (B) доминирует над желтой (b).

А. Родительские растения гомозиготны, одно из них имеет белые плоды, другое – желтые. Какие плоды будут у потомков от скрещивания гибрида F1 с его белым родителем, с его желтым родителем?

Б. При скрещивании белой тыквы с желтой получено потомство, одна половина которого имеет белые плоды, другая – желтые. Каковы генотипы родителей?

2. У свиней черная окраска щетины доминирует над рыжей окраской, а длинная форма щетины – над короткой. Определите формулы расщепления гибридного поколения, если скрещиваются животные:

а) черное длиннощетинное гетерозиготное по второму аллелю с рыжим гетерозиготным длиннощетинным;
б) дигетерозиготное черное длиннощетинное с гомозиготным черным короткощетинновым.

3. Гетерозиготную серую самку дрозофилы скрестили с серым самцом. Определите соотношение расщепления гибридов по генотипу и фенотипу (по полу и окраске тела). Указанные признаки сцеплены с полом и связаны только с Х-хромосомами.

1. Серебристую курицу из породы белый виандот скрестили с золотистым (коричневым) петухом породы леггорн. Определите соотношение расщепления гибридов по генотипу и фенотипу (по полу и окраске птиц).

1) Указанные признаки сцеплены с полом: доминантный ген серебристой окраски находится в одной Х-хромосоме, рецессивный ген золотистой окраски – в другой, гомологичной, Х-хромосоме.

2) Генетическая формула пола у птиц иная, чем у млекопитающих: у курицы – XY, а у петуха – XX.

2. Темноволосая женщина с кудрявыми волосами, гетерозиготная по первому признаку, вступила в брак с мужчиной, имеющим темные гладкие волосы, гетерозиготным по первой аллели. Каковы вероятные генотипы детей?

Примечание. Темные волосы, кудрявые волосы – доминантные признаки, волнистые волосы – промежуточный признак.

3. У свиней черная окраска щетины доминирует над рыжей окраской, длинная форма щетины – над короткой. Определите формулы расщепления гибридного поколения, если скрещиваются животные:

а) черное длиннощетинное, гетерозиготное по первому признаку с гетерозиготным черным короткощетинным;
б) дигетерозиготное черное длиннощетинное с гетерозиготным рыжим длиннощетинным.

1. У тыквы белая окраска плодов (В) доминирует над желтой (b), а дисковидная форма плодов (С) – над шаровидной (с). Определите генотипы родителей в следующих опытах:

а) белая дисковидная тыква, скрещенная с желтой шаровидной, дает в F1 50% белых дисковидных и 50% белых шаровидных потомков;
б) желтая дисковидная тыква, скрещенная с белой шаровидной, дает в F1 только белых дисковидных потомков.

2. Дальтонизм, одна из форм цветовой слепоты, признак рецессивный, сцепленный с половой Х-хромосомой. Дочь дальтоника вышла замуж за сына дальтоника. Оба различают цвета нормально.

А. Укажите генотипы родителей и F1.
Б. Определите, каким будет зрение у первого поколения (сыновей и дочерей).

3. При скрещивании серой крольчихи, оба родителя которой были серыми, с серым кроликом, родители которого тоже были серыми, родилось несколько черных крольчат. Определите генотипы каждого из упомянутых особей и составьте схему родословной.

Примечание. Составляя схему родословной, пользуйтесь следующими обозначениями: родственные связи – линиями; лица женского пола – ; лица мужского пола – .

Внутри этих фигур обозначьте генотипы упомянутых лиц Р (дедушки, бабушки), F1 (родители), F2 (внук).

4. На лабораторном занятии выполнили следующие опыты по скрещиванию мух-дрозофил:

а) серотелая (нормальная) самка скрещивается с чернотелым самцом, самка гетерозиготна;
б) самка с нормальными крыльями, гомозиготная, скрещивается с гомозиготным самцом, имеющим зачаточные крылья.

Определить, какое потомство будет получено в каждом опыте.

Примечание. Серая окраска и нормальные крылья – доминантные признаки.

Читайте также:  Банки при бронхите на спину: можно ли ставить и как правильно?

Тема: «Закономерности наследования при моногибридном скрещивании (I, II законы Менделя)»

Задача 1. Определите генотипы и фенотипы потомства от брака кареглазых гетерозиготных родителей.

Задача 2. Определите генотипы родителей, если у матери имеется седая прядь волос надо лбом, а у отца – нет; из двух детей в семье один имеет седую прядь, а другой нет.

Задача 3. Белая окраска плодов тыквы доминирует над желтой. Введем для генов, ответственных за эти признаки, обозначения В и b.
А. Родительские растения гомозиготные; одно из них имеет белые плоды, а другое желтые. Какие плоды будут у потомков от скрещивания гибридов первого поколения с его белым родителем? С его желтым родителем?
Б. При скрещивании белой тыквы с желтой получено потомство, половина которого имеет белые плоды, а половина – желтые. Каковы генотипы родителей?

Задача 4. Гетерозиготную черную крольчиху скрестили с таким же кроликом. Определите формулу расщепления гибридного потомства по фенотипу и генотипу.

Задача 5*. Каковы генотипы родителей и детей, если:

а) у светловолосой матери и темноволосого отца пять темноволосых детей.
б) у матери, имеющей по шесть пальцев на руках, и у отца с нормальным числом пальцев трое детей, и все – полидактилики.

Задача 6*. Серый каракулевый мех (ширази) красивее и ценится дороже, чем каракуль (черный). Каких овец по окраске шерсти и почему экономически выгодно отбирать для скрещивания, чтобы одновременно получить как можно больше серых и черных каракульских ягнят. Известно, что гомозиготные серые особи летальны по причине летальности доминантного гена серой окраски меха в гомозиготном состоянии.

Задача 7**. Голубоглазый мужчина, оба родителя которого имели карие глаза, женится на кареглазой женщине, у отца которой глаза карие, а у матери – голубые. От этого брака родился один голубоглазый сын. Определите генотипы каждого из упомянутых лиц и составьте схему их родословной, указав Р, F1, F2.

Задача 8*. Какое потомство F1 и F2 по фенотипу и генотипу получится при скрещивании красноплодной земляники с белоплодной? (Ни один из этих признаков не дает полного доминирования, поэтому у гибридов плод розовый, ген неполного доминирования обозначается черточкой над буквой А.)

Задача 9*. Определите и объясните, какие группы крови возможны у детей:

а) если у матери I группа, а у отца II группа крови;
б) если у матери I группа, а у отца IV группа.

Примечание. Группа крови зависит от действия не 2-х, а 3-х аллельных генов, обозначаемых символами А, В, 0. Они, комбинируясь в диплоидных клетках по два, могут образовывать 6 генотипов (00, АА, ВВ, А0, В0, АВ). Соответственно этому возможны группы:

00 – I ;
АА, А0 – II;
ВВ, В0 – III;
АВ – IV.

Так, первая группа обусловлена рецессивным аллелем (i), над которым доминируют как аллель второй группы (I A ), так и аллель третьей группы (I B ).

По системе АВ0 существует четыре группы крови, различающиеся специфическими белками: антигенами (агглютиногенами), содержащимися в эритроцитах, и антителами (агглютининами) – в сыворотке крови.

имеет антитела и
нет антигенов

По материалам gigabaza.ru

У человека имеются четыре фенотипа по группам крови: I(0), II(А), III(В), IV(АВ). Ген, определяющий группу крови, имеет три аллеля: I A , I B , i 0 , причем аллель i 0 является рецессивной по отношению к аллелям I A и I B . Родители имеют II (гетерозигота) и III (гомозигота) группы крови. Определите генотипы групп крови родителей. Укажите возможные генотипы и фенотипы (номер) группы крови детей. Составьте схему решения задачи. Определите вероятность наследования у детей II группы крови.

Родители: II (гетерозигота) – I A i 0 , III (гомозигота) I B I B

Детей со второй группой крови у этих родителей быть не может.

Группа крови и резус-фактор – аутосомные несцепленные признаки. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена – i 0 , I A , I B . Аллели I A и I B доминантны по отношению к аллелю i 0 . Первую группу (0) определяют рецессивные гены i 0 , вторую группу (А) определяет доминантный аллель I A , третью группу (В) определяет доминантный аллель I B , а четвертую (АВ) – два доминантных аллеля I A I B . Положительный резус-фактор R доминирует над отрицательным r. У отца первая группа крови и отрицательный резус, у матери – вторая группа и положительный резус (дигетерозигота). Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей, их группы крови и резус-фактор. Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

Отец i 0 i 0 rr, мать I A i 0 Rr

Проявляется закон независимого наследования (третий закон Менделя).

Группа крови и резус-фактор – аутосомные несцепленные признаки. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена – i 0 , I A , I B . Аллели I A и I B доминантны по отношению к аллелю i 0 . Первую группу (0) определяют рецессивные гены i 0 , вторую группу (А) определяет доминантный аллель I A , третью группу (В) определяет доминантный аллель I B , а четвертую (АВ) – два доминантных аллеля I A I B . Положительный резус-фактор R доминирует над отрицательным r. У отца третья группа крови и положительный резус (дигетерозигота), у матери вторая группа и положительный резус (дигомозигота). Определите генотипы родителей. Какую группу крови и резус-фактор могут иметь дети в этой семье, каковы их возможные генотипы и соотношение фенотипов? Состаьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

Отец-дигетерозигота I B i 0 Rr, мать-дигомозигота I A I А RR.

Дети в этой семье могут иметь IV или II группу крови, все резус-положительные. Доля детей с IV группой крови составляет 2/4 (50%). Проявляется закон независимого наследования (третий закон Менделя).

Группа крови и резус-фактор – аутосомные несцепленные признаки. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена – i 0 , I A , I B . Аллели I A и I B доминантны по отношению к аллелю i 0 . Первую группу (0) определяют рецессивные гены i 0 , вторую группу (А) определяет доминантный аллель I A , третью группу (В) определяет доминантный аллель I B , а четвертую (АВ) – два доминантных аллеля I A I B . Положительный резус-фактор R доминирует над отрицательным r. Женщина, имеющая III группу крови и положительный резус-фактор, вышла замуж за мужчину со II группой крови и положительным резус-фактором. У них родился ребенок с I группой крови и отрицательным резус-фактором. Определите вероятность рождения второго ребенка с таким же генотипом.

Мать I B i 0 R_ или I B I В R_, отец I А i 0 R_ или I А I А R_.
Ребенок i 0 i 0 rr, следовательно, оба родителя имели i 0 r, следовательно, мать I B i 0 Rr, отец I А i 0 Rr.

По материалам www.bio-faq.ru

1. Болезни легких

2. Инфекционные болезни

3. Заболевания кожи

4. Заболевания почек и мочеполовой системы

Наиболее предрасположены к развитию почечнокаменной болезни люди, имеющие первую и вторую группы крови. Первая группа крови выделяется врачами-нефрологами как фактор наивысшего риска развития этого заболевания.

Частым инфекциям мочеполовых путей наиболее подвержены женщины с третьей группой крови (особенно, если инфекция вызвана кишечной палочкой, так как существует сходство между строением антигенов кишечной палочки и третьей группы крови). Наиболее устойчивы к развитию заболеваний почек люди с четвертой группой крови.

Кожными заболеваниями чаще страдают люди с первой группой крови, особенно с отрицательным резусом.

Реже кожные болезни встречаются у людей четвертой группой крови.

Люди, имеющие первую группу крови, чаще болеют гриппом А.

Индивидуумы с группой крови 0 (I), особенно с отрицательным резусом, наиболее предрасположены к развитию заболеваний бронхов и легких. Среди них лидируют туберкулез легких, хронические аллергические бронхиты, аллергические состояния, сопровождающиеся патологией бронхиальной системы, бронхиальная астма.

Наименее подвержены заболеваниям легких (пневмония, бронхит) люди с четвертой группой крови.

Задача 2. В родильном доме перепутали двух мальчиков (назовем их условно «X» и «Y»). Родители первого имеют I и IV группы крови, родители второго – I и III группы крови. Анализ показал, что у «Y» – I, а у «X» – II группа крови. Определите, кто чей сын?

Читайте также:  Беременность при одинаковых группах крови и резус факторах

Решение.

Следовательно, у родителей с I и IV группами крови – сын «Х», а у родителей с группами крови I и III, – сын «Y», ибо только у этих супругов возможно рождение ребенка с I группой крови (отец гетерозиготен).

Задача 3. Известно, что у родителей II и III группы крови. Может ли их ребенок иметь I группу крови?

Ответ: да, может, если генотипы родителей А0 и В0.

Задача 4. Если мать имеет группу крови 0, а ребенок – группу А, то какие группы крови мог иметь отец?

Задача 5. Определите и объясните, какие группы крови возможны у детей, если у родителей:

Задача 6. В каком случае (при каком генотипе) дети не могут унаследовать группу крови ни от отца, ни от матери?

Ответ: у родителей I и IV группы крови.

Задача 7. У троих детей в семье I, II и III группы крови. Какие группы крови могут быть у родителей?

Задача 8. Если мать имеет IV группу крови, а отец – III, то какие группы не могут быть у их детей?

Задача 9. На ребенка, имеющего IV группу крови, претендуют две пары родителей. У одной из пар отец имеет II группу крови, а мать – III, у другой отец – I группу, а мать – АВ. Претензия какой пары родителей не обоснована? Ответ: претензия не обоснована у второй пары родителей.

Задача 10. У человека гемофилия вызывается рецессивным геном h, сцепленным с Xхромосомой.

Какова вероятность рождения здоровых детей в семьях, где:

а) отец – гемофилик, а мать – здорова;

б) отец – гемофилик, а мать – носительница?

а) все дети фенотипически здоровы, но дочери являются носительницами гена гемофилии;

б) 25% – дочери – носительницы,

25% – дочери – гемофилики (как правило, нежизнеспособны),

Задача 11. В семье, где отец имел IV группу крови, а мать II группу, родилось четверо детей, имеющих I, II, III и IV группы крови. Судмедэкспертиза установила, что один из детей внебрачный. Установите генотипы родителей и определите, ребенок с какой группой крови – внебрачный.

Ответ: внебрачным является ребенок с I группой крови.

Задача 12. У мальчика I группа крови, а у его сестры – IV. Что можно сказать о группах крови родителей?

Ответ: у родителей – II и III группы крови.

Задача 13. У матери – I группа крови, а у отца – III. Могут ли дети унаследовать группу крови своей матери?

Ответ: да, если отец имеет группу крови В0 (III).

Задача 14. У матери – I группа крови, а у отца – IV. Могут ли дети унаследовать группу крови своей матери?

Задача 15. Может ли сын унаследовать группу крови матери или отца, если мать резусотрицательная с II группой крови, а отец резусположительный с III группой крови?

В этой задаче много решений, но мы остановимся на следующем:

Решение.

Задача 16. Может ли ребенок унаследовать группу крови одного из родителей, если мать имеет I резус­положительную кровь, а отец – IV резусотрицательную?

Задача 17. В семье кареглазых родителей четверо детей. Двое голубоглазых имеют II и IV группы крови, а двое кареглазых – II и III. Определите вероятность рождения в этой семье кареглазого ребенка с I группой крови.

95.83.17.156 © studopedia.ru Не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Напишите нам | Обратная связь.

Отключите adBlock!
и обновите страницу (F5)

очень нужно

По материалам studopedia.ru

Здесь можно вычислить группу крови ребёнка по группам крови родителей, узнать как передается группа крови от родителей детям, посмотреть таблицу группы крови детей и родителей.

Широко распространенное по всему миру разделение людей на 4 группы крови основывается на системе АВ0. А и В – это антигены эритроцитов (агглютиногены). Если у человека они отсутствуют, то его кровь относится к первой группе (0). Если есть только А –ко второй, только В – к третьей, а если и А, и В – к четвертой (смотрите большую таблицу внизу статьи). Точное определение принадлежности крови к конкретной группе возможно только в лабораторных условиях при помощи специальных сывороток.

По резус-фактору все население земного шара делится на его обладателей (резус-положительные) и тех, у кого этого фактора нет (резус-отрицательные). Отсутствие резуса никак не сказывается на здоровье. Однако у женщины имеется угроза резус-конфликта с ребенком, особенно при повторных беременностях, если в ее крови этот фактор отсутствует, а в крови малыша он есть.

Наследование групп крови и резус-фактора происходит по хорошо изученным законам генетики. Чтобы немного разобраться в этом процессе, потребуется вспомнить школьную программу по биологии и рассмотреть конкретные примеры.

От родителей ребенку передаются гены, несущие информацию о наличии или отсутствии агглютиногенов (А, В или 0), а также о наличии или отсутствии резус-фактора. Упрощенно генотипы людей разных групп крови записываются так:

  • Первая группа крови – 00. Один 0 («ноль») этот человек получил от матери, другой — от отца. Соответственно, и своему потомству человек с первой группой может передать только 0.
  • Вторая группа крови – АА или А0. Ребёнку от такого родителя может передаться А или 0.
  • Третья группа крови – ВВ или В0. Наследуется либо В, либо 0.
  • Четвертая группа крови – АВ. Наследуется либо А, либо В.

Что касается резус-фактора, то он наследуется, как доминантный признак. Это значит, что если он передается человеку хотя бы от одного из родителей, то обязательно проявится.

Если оба родителя отрицательны по резус-фактору, то все дети в их семье также не будут его иметь. Если один родитель имеет резус-фактор, а другой нет – у ребенка резус может присутствовать или отсутствовать. Если оба родителя резус-положительны, то минимум в 75% случаев ребенок также будет положительным. Однако появление в такой семье малыша с отрицательным резусом не нонсенс. Это вполне вероятно, если родители гетерозиготны – т.е. имеют гены, отвечающие как за наличие резус-фактора, так и за его отсутствие. На практике предположить это можно просто – расспросить кровных родственников. Вполне вероятно, что среди них отыщется резус-отрицательный человек.

Самый простой вариант, но и достаточно редкий: у обоих родителей первая отрицательная группа крови. Ребенок в 100% случаев унаследует их группу.

Еще один пример: у мамы группа крови первая положительная, у папы – четвертая отрицательная. Ребенок может от мамы получить 0, а от папы А или В. Значит, возможные варианты будут такие А0 (II группа), В0 (III группа). Т.е. группа крови малыша в такой семье никогда не совпадет с родительской. Резус-фактор может быть как положительным, так и отрицательным.

В семье, где у одного из родителей вторая отрицательная группа крови, а у второго – третья положительная, возможно рождение малыша с любой из четырех групп крови и любым значением резуса. Например, от мамы ребенок может получить А или 0, а от отца – В или 0. Соответственно, возможны следующие комбинации: АВ (IV), А0(II), В0 (III), 00(I).

По материалам www.papaimama.ru

Добавить комментарий